镂脂翦楮寓意
比喻徒劳无益。
今既刻此三卷,示门人子侄平日用心之故,尚有不能不为若辈告者,复自为之序曰:诗文不成家,不如其己也;然家之所以成,非可于诗文求之也,先学为人而已矣。规行矩步,儒言儒服,入其成乎?曰:非也。孝悌谨信,出人有节,不悫于中,亦酬应而巳矣!立诚不欺,虽世故周旋,何非笃行!至于刚柔阴阳,禀赋各殊,或狂或狷,就吾性情,充以古籍,阅历事物,真我自立,绝去摹拟。大小偏正,不枉厥材,人可成矣。于是移其所以为人者,发见平语言文字,不能移之,斯至也。日去其与人共者,渐扩其己所独得者,又刊其词义之美而与吾之为人不相肖者,始则少移焉,继则半至焉,终则全赴焉,是则人与文一。人与文一,是为人成,足为诗文之家成。伊古以来,忠臣孝子,高人侠客,雅懦魁士,其人所诣,其文如见。人之无成,浮务文藻,镂脂剪楮,何益之有!顾其用力之要何在乎?曰:不俗二字尽之矣。听谓俗者,非必庸恶陋劣之甚也。同流合污,胸无是非,或逐时好,或傍古人,是之谓俗。直起直落,独来独往,有感则通,见义则赴,是谓不俗。高松小草,并生一山,各与造物之气通。松不顾草,草不附松,自为生气,不相假借。泥途草莽,纠纷拖沓,恣滞不别,腐期斯至。前哲戒俗之言多矣,莫善于涪翁之言曰:“临大节而不可夺,谓之不俗。”欲学为人,学为诗文,举不外斯旨。吾与小子,可不勉哉!可不勉哉!
雕刻油脂,剪裁楮叶。比喻徒劳无益。